看著视频中,王军的所作所为,方辰的脸色一阵变化。
摄影小哥忍不住说道:“方老师,其实……你也不用太过担心。”
“毕竟,咱们这次的老师互换,也就持续两天,到时候你又回来了。”
“就算这个王老师有点儿严厉,对学生来说,也就两天的事儿。”
摄影小哥还以为,方辰看著王军的严厉模样,心里会有动摇,不参加这次老师互换的活动。
那样的话,这次活动就没有了意义。
毕竟,绝大多数观眾,都是奔著方辰一个人过来看的。
其他老师相互交换,就算能有些许热度,那也远远比不上方辰一个人。
方辰一怔,隨后摇了摇头:“没,我倒是……没什么担心。”
隨后,他话锋一转,嘴角微微上扬。
“让我们班学生吃吃苦头也好,我最近就感觉到,他们上课有点儿浮躁。”
“让这个王老师过来,给他们长点儿教训,不然他们怎么知道,平常自己过的有多好?”
在这里面,方辰还有自己的算盘。
摄影小哥也是一愣,隨后哈哈一笑。
“哈哈……那就好。”
“方老师,我还以为你捨不得自己的学生呢!”
原以为是方辰看到王军这么严厉,有点儿捨不得自己的学生。
万万没想到,他竟然是想让自己的学生长长记性!
不愧是他!
“害!”方辰摆了摆手。
“也不能太惯著自己的学生,有时候吧,也得適当敲打一下。”
方辰慢悠悠地说道。
【我去,方老师心可真大啊,这样把学生交给那个老师了?】
【是亲学生吗?这也太放心了!】
【不敢想,等王老师来教十班,他们班学生会被打击成什么样!】
【可能是最近十班学生浮躁吧,方老师想让学生们踏实踏实。】
【那也不能这么打击啊,打击过了就是阴影啊!】
【知道外面学生是怎么过的,就知道自己老师有多香了!】
【不敢想,要是王老师过来教两天,他们班学生对方老师该有多想念!】
很快,午饭结束。
方辰还要回一趟自己班上,去和学生们沟通交流。
学生们吃完饭,班里面乱糟糟的,学习的没有几个。
虽然之前经过方辰的鼓舞,他们一个个都知道了学习的重要性。
但相较於学习,偷懒显然更舒服。
如果没有每时每刻都跟在屁股后面督促,懈怠也是正常的事儿。
学生嘛!
就像发条玩具一样,只有每隔一段时间上个发条,才能保持精力充沛。
否则过一段时间,发条的力气没了,自然就懈怠了。
等方辰回到班上,学生们的状態依旧。
只是说话的声音小了点儿。
反正午休的铃声还没响,他们就算说话也没事儿。
“咳咳……”
方辰轻咳两声,隨后拍了几下巴掌。
“安静一下,我跟大家说个事儿啊。”
班里顿时安静下来,学生们都回到了自己的座位上,大眼睛都盯著方辰。
“明天后天呢……会有一个新的老师,暂时替我做两天的班主任。”
“至於我呢,也要负责去带这位新老师的班级。”
“这两天我不看著大家,希望大家能够好好表现,给人家一个好印象。”
方辰话音刚落,底下立刻传出了嘈杂的议论声。
“两天的新老师?可以啊!”
“我感觉咱班主任稍微有点儿严,换个人轻鬆点儿也行!”
“严吗?我感觉还行啊。”
“刚开始感觉挺好,现在就觉得有点儿严了。”
“新老师来两天,刚好休息两天!”
“……”
学生们嘀嘀咕咕个不停,方辰左右环顾著,继续开口。
“来的这个新老师啊,希望大家能给予尊重,不要让新老师来咱们班,就大发脾气。”
“这两天没我看著你们,要记得表现好一点。”
可方辰这样说,底下的学生却不这样想。
“那新老师肯定性格不强硬吧?要不咱班主任也不会这么说。”
“肯定啊,说不定性子软,不会管学生。”
“害!这种老师好应付,只要不那么过分就行!”
底下学生说话,也传到了方辰耳中。
他的嘴角微微上扬。
“嘿嘿……”
【好傢伙,方老师这么说,肯定是故意的!】
【王老师那威慑力,就算只站在这里,就让人不敢说话!】
【那可不,成熟老教师的压迫感!】
【故意这么说,让自己班学生放鬆警惕,然后突然踩雷是吧!】
【好好好,不愧是方老师,就这样对自己的学生!】
【方老师:等我给你们掐个瞬爆!】
【说不定呢,万一那个王老师来了,会稍微收敛点儿呢!】
【对哦,不是自己的学生,说不定就不会那么严!】
方辰只交代了这件事,便起身前去准备。
除了正常的生活用品,还需要准备一份教学进度的教案,留给要接替自己的老师。
王军和方辰一样,都是教语文的。
方辰只需要把班里目前的教学进度写出,到时候由他继续往后讲解,就可以了。
每个要交换的老师,都需要准备这样一份教案。
即便要交换,也不能耽误到学生的正常课程。
准备结束,方辰便坐上了节目组安排的车辆,前往高铁站。
当晚八点,方辰准时从高铁站出来。
摄影小哥看了眼时间,说道:“方老师,时间差不多,要不要先去学校看看?”
“等咱们到了,估计晚自习也快下课了。”
关於自己要去当交换老师,王军应该也给自己班上的同学讲过。
提前过去,就是混个脸熟。
方辰想了想,点了点头:“那就先去一趟吧,反正你们安排的酒店就在学校旁边,不耽误。”
另一边,白露市高铁站。
王军拎著行李箱,从高铁站走出。
身旁跟隨的工作人员正要带他去酒店,却被王军阻拦。
“等一会儿,我要先去一趟学校。”
“之前听说过,那方老师对学生很是懈怠,都不知道督促学生学习!”
“现在老师都走了,不知道学生散漫到什么程度。”
“我得过去一趟,让他们好好记住我!”