为了给科技馆提前预热，给学生们打好心理预期。
    陆远决定，给幼儿园的孩子们，也上一堂，別开生面的，科学启蒙课。
    但他不想，再重复之前那种搭帐篷，看星星的东西了。
    这一次，他决定，利用一种，最天然，也最神奇的教具。
    太阳。
    一个阳光明媚的下午。
    幼儿园的户外大草坪上，热闹非凡。
    老师们，早已提前在草坪上摆放好了，各种奇形怪状的道具。
    有，透明的，被切割成了各种奇特形状的亚克力板。
    有刻著鏤空星星和月亮图案的木板。
    还有，好几面，被擦拭得，一尘不染的，巨大的落地镜。
    每一个，即將参加这堂“光影课”的小朋友，也都领到了一套，属於自己的装备
    一瓶，装满了水溶性彩色顏料的小喷雾。
    和一盒，五顏六色的粉笔。
    上课铃响。
    然而，老师们，却没有像往常一样，让孩子们排排坐好，开始讲课。
    一个老师，拿起一面镜子，对著太阳，调整了一下角度。
    瞬间，一个，明亮而又刺眼的光斑，就出现在了，不远处的草坪上。
    她指著那个，不断跳动的光斑，对著早已按捺不住好奇心的孩子们，大声地，喊道：
    “哎呀！不好啦！”
    “小朋友们，你们快看！太阳公公的光，偷偷地，从天上跑下来玩啦！”
    “快！我们一起，去把它抓住！”
    “光跑啦——！”
    “快去抓光呀——！”
    一百多个，平均年龄，还不到四岁的“小神兽”们，瞬间，就被激活了！
    他们发出一阵阵，兴奋的尖叫，像一群，刚刚学会飞翔的小鸟，欢快地，在草坪上，追逐著那个，不断跳跃著的，淘气的光斑。
    ......
    游戏一：影子定格。
    “好了好了！小朋友们，都別跑了！”
    老师拍了拍手，將孩子们的注意力，都吸引了过来。
    “光，我们是抓不住的。但是，我们可以，把自己的影子，给留下来！”
    她让孩子们，在阳光下，摆出各种各样，奇奇怪怪的姿势。
    有的，学著超人的样子，单手叉腰，指向天空。
    有的，则张牙舞爪地，模仿著霸王龙的，凶猛模样。
    然后，老师们，就拿著粉笔，蹲下身去，將他们那被阳光拉得长长的奇形怪状的影子，一一描绘在了翠绿的草坪上。
    有个小胖子，也兴致勃勃地，参与了进来。
    他模仿著，电视里武林高手的样子，艰难地，摆出了一个金鸡独立的帅气姿势。
    结果，还没站稳两秒钟，就一屁股，结结实实地，坐在了地上。
    正好，就坐在了，自己那刚刚才被老师，描绘了一半的大侠影子上。
    他看著那个，被自己，给坐扁了的影子，委屈得都快哭了。
    “呜呜呜……老师……我的影子……我的影子坏掉了……”
    围在草坪围栏外，那些，正在偷窥的初中部大哥哥大姐姐们，看著这一幕，都忍不住哈哈大笑了起来。
    还是幼儿园的神兽们好玩！
    ......
    游戏二：彩虹製造机。
    陆远癮来了，也在这个时候亲自上阵。
    他指挥著几个保安，嘿咻嘿咻地搬来了几块巨大无比的三角玻璃稜镜，將它们错落地摆放在了草坪上。
    奇蹟，发生了！
    当阳光，穿透了那透明的三稜镜时。
    一道道，梦幻般的，由七种顏色组成的，绚丽的彩虹光谱，便投射在了，不远处那面，洁白的墙壁之上。
    孩子们，都看呆了。
    他们伸出小手，拿著手中的彩色喷雾，冲了上去。
    试图，用顏料，將那道，转瞬即逝的彩虹，给永远地，留下来。
    虽然，他们最终，还是没有“抓”住那道淘气的彩虹。
    但他们，却第一次，亲眼看到了，原来，无色透明的阳光里，竟然，隱藏著如此美丽的，七种顏色。
    糯米指著墙上那，五彩斑斕的“杰作”，仰著小脸，好奇地，问著身旁的老师。
    “老师，老师，这个彩虹，是光吃下去的糖果吗？”
    老师蹲下身，摸了摸她的头，温和地，解释道：
    “对呀。”
    “太阳公公的肚子里，其实藏著，好多好多，不同顏色的糖果呢。”
    “只有，用这种，特殊的魔法镜子，才能把它们，从光的肚子里，给变出来哦。”
    ......
    游戏结束。
    当孩子们，都还沉浸在那片，由光与影，共同编织的，童话世界里，意犹未尽的时候。
    陆远，指了指旁边那座，正在火热施工的，充满了未来科技感的，科技馆工地。
    开始，画起了，新的大饼。
    “小朋友们，你们看。”
    “等旁边那座，更大，更好玩的大房子，建好了之后。”
    “里面，会有更多更多，像今天这样的，神奇的魔法镜子。”
    “甚至，还会有，一个可以颳起大风的房间，能让你们，像小鸟一样，在里面，轻轻地，飞起来。”
    “你们，想不想去玩啊？”
    “想！”
    萌娃们，异口同声地，发出了，响彻云霄的，充满期待的吶喊。
    傍晚，放学时分。
    那些，前来接孩子的家长们，在路过幼儿园的草坪时，都被眼前那充满了童趣与创意的景象给惊呆了。
    只见那，一整片的草坪上，画满了，各种各样，五顏六色的，充满了想像力的粉笔画。
    和孩子们那，兴奋得，通红的小脸。
    一位新入园的家长，更是一脸羡慕。
    “我的天啊，我之前给我家孩子报的那个国际幼儿园，天天就在教室里，教什么『排排坐，吃果果』，然后挖啊挖，尬死我了！”
    “你再看看人家天远！都已经开始，在户外，教孩子们，引导孩子们，学会什么叫光学的折射和衍射了！”
    “虽然这个年纪的孩子们可能还听不懂这些。但是，能在这样一种，充满了趣味和探索精神的氛围里，学习和成长，还用我说吗？”
    另一位家长，也跟著附和道：
    “是啊！以前，总觉得，上幼儿园嘛，不就是，换个地方，带孩子玩玩泥巴而已。”
    “没想到，人家天远，连最基础的物理启蒙，都搞得，这么有仪式感！”
    “这哪里是，在上学啊？”
    “这分明，就是，在给孩子们的童年，造梦啊！”
    他们的心中，没有了，多余的感慨。
    剩下的，只有，纯粹的羡慕。
    一个个，都恨不得，自己也能返老还童，重新变回一个小孩子，再来这里上一次真正的幼儿园。